189、带班老师(4K)(2 / 4)

作品:《从木叶开始的仙人体

“漩涡羽彦,虽然在迄今为止的交手中都是你赢了,但我终有一天会让你明白,笑到最后的人,才是真正的赢家。”

团藏喃喃自语着,望向木叶的方向,目光狠戾。

……

在这次的风波中,面对木叶忍者集体拒绝入职大名府的行为,大名府一直很安静,没有对木叶进行任何的施压和制裁。

消息传出,许多人都意识到,大名府怂了。

双方的这场交锋,木叶再次占据上风,取得了阶段性的胜利。

在这样的大好局势下,木叶高层决定趁热打铁,进一步深化改革。

第二轮改革的重点,放在了教育上,更具体的说,是针对忍者学校制度的改良。

自从二代火影发明忍者学校制度以来,这间学校已经为木叶培养了不少人才,但它仍然有不足之处,比如教的忍术太少,课程理论逐渐落后,跟不上村子的改革发展。

针对这些问题,身为校长的三代火影,亲自提出了一系列的解决方案,并命令严格执行。

在此期间,猿飞日斩同羽彦商量,询问后者是否有空,因为他这边正好有三个刚从忍校毕业的学生,想要拜托羽彦帮忙带一下。

面对这位三代火影的请求,羽彦自然是不太好拒绝,于是便答应了下来,当起了带班老师。

说起来,村子里的忍者晋升为上忍后,去当一段时间带班老师,也算是木叶的一项传统了,是火之意志的直接体现。

在开始这项任务之前。

羽彦抽空去了湿骨林一趟。

他刚来到湿骨林的天池边,就拿出储物卷轴,把鲛肌给放了出来。

以它现在的状态,已经不适合待在储物卷轴里面了。

因为,此时的鲛肌,浑身上下的倒刺都开始脱落,体表生长出新的皮肤,外形也在朝着未知的方向演变。

一阵阵红光从鲛肌体内冒出,来源于龙脉的庞大能量波动,甚至散发到了大半个湿骨林的范围。

六尾和七尾被惊动了,两个家伙勾肩搭背地躲在不远处围观,忌惮的同时又感到好奇。

羽彦找到蛞蝓仙人,向它说明了鲛肌的情况,并拜托它帮忙照看,直到鲛肌完成进化。

“龙脉?”

蛞蝓仙人闻言,也感到吃惊。它能感知到,鲛肌体内蕴含的自然能量,就算比不上湿骨林,也不会差太多。

如果这条怪鱼能顺利涅槃重生,它未来的潜力将不可限量。

从鲛肌目前的状态来看,它的进化比羽彦预想中要快得多,这样下去,大约十天半个月就会完成身体的重组,成为一种新的生物。

羽彦预感到,鲛肌到时候一定能给他带来惊喜。

向蛞蝓仙人告别后,羽彦回到木叶,发现一份名单已经送到了他的办公室。

名单上,是三名刚毕业学生的详细资料,包括他们的姓名、照片、家族,以及掌握的忍术能力等。

看到这份名单,羽彦隐约明白了猿飞日斩的心思,不由得无奈一笑。

看来,这位三代火影,还真是一心为羽彦铺路,想把火影一脉的资源都逐渐移交到羽彦手上。